幼儿园谈话活动与讲述活动有什么不同
幼儿园谈话活动是老师或上级领导与幼儿园的小朋友谈话，探讨小朋友的想法和意愿，也可以分几种情况:给比较优秀的小朋友谈话……再就是和表现较差的谈谈改变的思路……而讲述活动是经过做了一项活动，讲述过程和感受，从中学到了很多东西……
类似息息相关，头头是道这样的成语还有哪些
类似息息相关，头头是道这样的成语数不胜数，例如：天天向上，楚楚动人，亭亭玉立，窃窃私语，闷闷不乐，喋喋不休，洋洋自得，面面相觑，念念不忘，念念有词，沾沾自喜，怏怏不悦，格格不入，耿耿于怀，凿凿可据，泛泛之交，蠢蠢欲动，步步为营，等这些词语都是。
形容不该说的别说不该问的别问的成语有哪些
恰如其分
【拼音】：qiàrúqífèn
【解释】：恰：正好。指办事或说话正合分寸。
【出处】：清·李绿园《歧路灯》第一○八回：“赏分轻重，俱是阎仲端酌度，多寡恰如其分，无不欢喜。”
【举例造句】：老师举的这个例子恰如其分，同学们很快就掌握了这种方法。
三缄其口
【拼音】：sānjiānqíkǒu
【解释】：缄：封。在他嘴上贴了三张封条。形容说话谨慎。现在也用来形容不肯或不敢开口。
【出处】：汉·刘向《说苑·敬慎》：“孔子之周，观于太庙，右阶之前，有金人焉。三缄其口，而铭其背曰：‘古之慎言人也，戒之哉，戒之哉！无多言，多言多败。’”
【举例造句】：危行言逊，祸免生肘；金人示诫，三缄其口。清·陈忱《水浒后传》第十三回
恰到好处
【拼音】：qiàdàohǎochù
【解释】：恰：恰好。指说话做事恰好到了最合适的地步。
【出处】：清·况周颐《惠风词话》卷一：“恰到好处，恰够消息。毋不及，毋太过。”
【举例造句】：只是平心静气的说，紧要关头却不放松一步；真所谓恰到好处。朱自清《经典常谈·春秋三传第六》
适可而止
【拼音】：shìkěérzhǐ
【解释】：适可：恰好可以。到适当的程度就停下来，不要过头。
【出处】：《论语·乡党》：“不多食”宋·朱熹注：“适可而止，无贪心也。”
【举例造句】：从来没有暴风雨能够持久的。果然持久了，我们也吃不消，所以我们要它适可而止。闻一多《宫体诗的自赎》
进退有度
【拼音】：jìntuìyǒudù
【解释】：指前进后退动作均合法度。
【出处】：西汉·戴圣《礼记·曲礼》：“进退有度，左右有局。”
【举例造句】：然对越谨严，进退有度，天颜咫尺，举动从容。清·福格《听雨丛谈·赞礼郎》
安分守己
【拼音】：ānfènshǒujǐ
【解释】：分：本分。规矩老实，守本分，不做违法的事。
【出处】：宋·袁文《翁牖闲评》八：“彼安分守己，恬于进取者，方且以道义自居，其肯如此侥幸乎？”
【举例造句】：从此养好了，可要安分守己，再别胡行乱闹了。清·曹雪芹《红楼梦》第七十二回