数学小故事 作文400字

数学小故事

从前有两个小学生,他们很喜欢上数学课。每次上数学课,他们都会认真听讲,积极思考。

一次有趣的游戏

有一天,数学老师给学生们出了一个有趣的游戏:每个学生手中拿着一张纸牌,上面写着一个数字。老师会按照某个顺序喊出数字,学生们要按照自己手中的数字大小排队。

小明手中的纸牌是9,小红手中的纸牌是7。当老师喊到8时,小明和小红都站了起来,但不知道谁应该排在前面。于是他们开始思考。

比大小

小明和小红都知道,9比7大。但是,他们不知道当8和他们手中的数字比较时,应该排在前面还是后面。

于是,小明想到了一个方法:他将8与自己手中的数字比较,发现8比9小。然后,他将8与小红手中的数字比较,发现8比7大。所以,小明应该排在前面。

小红听了小明的解释,也很赞同。于是,他们按照这个方法排好队。

小结

通过这个游戏,小明和小红学到了怎样比较大小。其实,比大小也是一种很基础的数学问题。在学习数学时,我们应该切实理解每一个基础概念,才能更好地掌握数学知识。