关于“善于有步骤的引导、教育人”的成语有哪些
关于“善于有步骤的引导、教育人”的成语有循循善诱、善诱恂恂、诲人不倦、谆谆告诫、孜孜不倦。
1、循循善诱[xúnxúnshànyòu]：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
例句：没有饿过肚子受过风寒，很难知道饱暖的泼天幸福，饿治百病这个道理，父辈们的循循善诱不管如何情真意切，都讲不出那个味儿。
2、善诱恂恂[shànyòuxúnxún]：指善于引导别人进行学习。
例句：他善诱恂恂的教导孩子。
3、诲人不倦[huìrénbùjuàn]：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
例句：学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。
4、谆谆告诫[zhūnzhūngàojiè]：谆谆：教诲不倦的样子；告诫：规劝。恳切耐心地劝告。
例句：姚弋仲临终时，谆谆告诫他的儿子回归晋帝国。
5、孜孜不倦[zīzībùjuàn]：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
例句：恨，往往比爱更能让人类这种生物孜孜不倦地进化。
形容敢于说真话不畏权势的成语
成语应该是仗义执言
仗义执言
拼音:
zhàngyìzhíyán
解释:
仗义：主持正义；执言：说公道话。主持正义；说公道话。
出处:
明冯梦龙《东周列国志》第14回：“若以文、武、宣、平之灵，仗义执言，国悔罪，王室之福。”
语法:
仗义执言连动式；作谓语、宾语；含褒义。
示例:
他性情耿直，总爱仗义执言。
两个东西都喜欢，用一个成语怎么形容
1、爱不释手[àibùshìshǒu]：放下。喜爱得舍不得放手。出处：清·黄小配《廿载繁华梦》第三回：“晋祥就当他如珠如玉；爱不释手。”例句：爸爸送给我的雨花石，有的绿如苔，有的红似血，有的润如玉，个个令人～。
2、垂涎三尺[chuíxiánsānchǐ]：涎：口水。口水挂下三尺长。形容极其贪婪的样子。也形容非常眼热。出处：唐·柳宗元《三戒》：“临江之人；畋得麋麂；畜之。入门；群犬垂涎；扬尾皆来。”例句：帝国主义者对海湾国家的石油早就～了。
3、情不自禁[qíngbùzìjīn]：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。出处：宋·罗大经《鹤林玉露补遗》：“一妇人；悲歌怅饮；情不自禁。”例句：当五星红旗冉冉升起的时候，他站在领奖台上，～地流下了眼泪。
4、爱不忍释[àibùrěnshì]：放下。对所喜欢的物品，爱得拿在手里久久不肯放下。出处：南朝·梁·萧统《陶渊明集序》:“余爱嗜其文，不能释手。”例句：他对他新买的书包爱不忍释。
5、如获至宝[rúhuòzhìbǎo]：至：极，最。好像得到极珍贵的宝物。形容对所得到的东西非常珍视喜爱。出处：宋·李光《与胡邦衡书》：“忽蜀僧行密至；袖出寂照庵三字；如获至宝。”例句：他从古籍书店买来一本《诗经选译》高兴得～，爱不释手。
6、大喜过望[dàxǐguòwàng]：过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。出处：《史记·黥布传》：“淮南王至；上方踞床洗；召布入见；布甚大怒；悔来；欲自杀。出就舍；帐御食饮从官从汉王居；布又大喜过望。”例句：当他得知儿子获得省“三好学生”称号时～，乐得合不拢嘴