“小朋友不爱劳动”的问题是现代社会面临的一个普遍现象。很多小孩子都不愿意学习、不爱动手，对于劳动这件事情很是抗拒。这种现象给孩子的成长带来了不良影响，也让家长和教育工作者感到担忧。
有些小朋友对于劳动这件事情缺乏兴趣，他们可能认为劳动很枯燥、很无聊，而且没有直接的收益，所以就不想去尝试。还有一些小朋友可能感觉劳动太累了，比如写字、读书、做运动等等，都需要一定的体力和耐力，他们可能认为这些事情很痛苦，所以就退缩了。
但是，我们也不能让小朋友总是避免劳动，因为劳动是人类生活的基本元素之一，每个人都应该通过劳动来获得自己的价值。如果小朋友总是不劳动，他们将无法适应未来的社会生活，也会影响他们的自我认知和自我价值的认同。
因此，我们应该积极引导小朋友去劳动。家长可以从日常生活中入手，让小朋友参与一些家务劳动，比如擦桌子、洗碗、扫地等等，可以让他们感受到劳动的意义和价值。教育工作者可以设计一些有趣的劳动活动，比如种植植物、制作手工艺品等等，让小朋友在劳动中学习、成长。
总之，我们不能让“小朋友不爱劳动”成为一个普遍现象。我们应该通过引导、教育和榜样力量，让小朋友认识到劳动的价值和意义，培养他们的劳动意识和劳动习惯，从而让他们拥有更加充实、健康、幸福的成长。