在我们班级里，有一个特别的现象，那就是“班级里爱作文”。
每次老师布置作文题目之后，同学们都会积极动笔，思考如何写出一篇优秀的作文。
有的同学会带着自己的想法去调查采访，有的同学会在图书馆里查阅相关资料，有的同学会把自己的经历写进作文里。
在写作的过程中，同学们会互相帮助，互相讨论，互相学习。有时候，同学们会在课间时间讨论作文，有时候，老师也会给同学们提供一些思路。
最终，每个人都会写出自己的作品，有的同学写出了感人至深的故事，有的同学写出了细致入微的描写，有的同学从独特的角度去看待问题。
在互相欣赏和评价作品的过程中，同学们的写作水平也得到了不断的提高。
“班级里爱作文”的氛围，不仅仅是学习生活的一部分，更是我们班级凝聚力的体现。