、教学目
1. 了解盘古开天地神话故事背景、情节与人物特征。
2. 理解盘古开天地所体现古代人类对自然世界认知与想象。
3. 探讨古代神话在当今社会价值与。
4. 培养学想象力、创造力及批判性思维能力。
二、教学重难点
1. 重点盘古开天地故事与。
2. 难点理解古代神话深层含及其在现代社会价值。
三、教学准备
1. 多媒体课件，包括盘古开天地动画、图片及相资料。
2. 课前布置学搜集盘古开天地资料，如书籍、网站、民间传说等。
四、教学过程
【导入】
1. 通过播放盘古开天地动画或讲故事，引起学兴趣。
2. 问你们知道盘古开天地故事吗？这个故事告诉我们什么？
【新课】
1. 讲盘古开天地故事背景、情节和人物特征。
2. 分析盘古开天地所体现古代人类对自然世界认知与想象。
3. 探讨以下问
a. 盘古什么开天地？他行代了什么？
b. 盘古开天地过程中，哪些值得我们学习精神？
c. 古代神话在当今社会哪些价值与？
4. 学分组讨论，分享搜集资料，加深对盘古开天地故事理解。
5. 教师总结学发言，进步阐释古代神话深层含和现代价值。
【拓展延伸】
1. 让学自己理解，绘制盘古开天地图画或制作手抄报。
2. 鼓励学发挥想象力，创作以盘古开天地主短或诗歌。
3. 组织学进行角色扮演，演绎盘古开天地故事，加深学对故事理解。
4. 开展以“古代神话与现代明”主讨论会，让学探讨古代神话对现代社会影响和启。
【课堂小结】通过节课学习，我们了解了盘古开天地神话故事背景、情节与人物特征，并探讨了古代神话深层含及其在现代社会价值。希望同学们能够认到，古代神话不仅我们宝贵化遗产，更人类智慧结晶。通过学习古代神话，我们可以更地了解古代人类化、信仰和价值观，同时也能激发我们想象力和创造力。希望大家能够在今后学习和活中，不断挖掘古代神话深层价值，现代社会发展贡献自己力量。此外，我们也学会批判性思维去分析古代神话现代价值，取其精华，去其糟粕，让古代神话在现代社会中焕发出新光彩。让我们起努力探索古代神话魅力与深层含吧！ 同学们可以将所学应到日常活中去，比如在与他人交时引古代神话中故事和道理来丰富对话；在写作时运所学来丰富章涵；在艺术创作时参考古代神话中元素来创作具独特魅力作品等。总之通过节课学习我们能够从中汲取智慧启迪思维更地面对未来挑战！ 【作业布置】 完篇于盘古开天地故事读后感或者创作篇以古代神话主短并思考其中所蕴含现代价值。【板书设计】 【教学反思】 通过节课教学我深刻认到学对于古代神话兴趣和热情同时也发现学对古代神话深层含和现代价值理解得还不够深入在今后教学中需更加注重培养学批判性思维和想象力以帮助他们更地理解和传承古代神话化遗产。