文章目录导读：
以下小学五年级暑假日记，以小学五年级视角 今天个阳光明媚夏日，天空中太阳像个大火球，让人热得汗浃背。早上我起床后，先去写了会儿作业，然后在家里玩耍。中午，我们家人去附近餐厅吃饭，那里菜品非常美味，我特别喜欢吃妈妈点那盘凉拌菜。下午我们去了园，园树木郁郁葱葱，草坪上小朋友们正在追逐嬉戏。我也和爸爸妈妈起散步，呼吸着新鲜空气，感觉心情特别舒。晚上回家后，我和爸爸起看了电影，电影情节紧张刺激，让人兴奋不已。今天真个充实而愉快天！ 今天我学会了游泳。在游泳池里，我感受到了水清凉和舒适。教练耐心地教我如何浮在水面上，如何划水前进。虽然开始我很害怕，但慢慢地我掌握了游泳技巧，可以自由地在水里游动了。我感到非常开心和自豪。游泳不仅可以锻炼身体，还可以让我在水中游，享受夏日清凉。今天真个难忘天！
小学五年级日记200字左右
1. 五年级学习活真丰富多彩。今天，老师带我们去了学校植物园。我看到了各种各样植物，郁郁葱葱，娇艳欲滴。我对着朵特别漂亮红色花朵许下了心愿，希望我能像它样茁壮长。
2.（插入日记）今天，我在家里帮忙做家务。妈妈教我怎么洗碗。我先把碗里食物残渣倒掉，然后清水冲洗干净，最后抹上洗洁精，洗碗布仔细擦拭每个碗。虽然些累，但看到自己劳动果，心里美滋滋。
3. 最近，学校开展了体育活动。我和同学们起参加了跑步比赛。我们奋力冲刺，每个人都想班级争光。虽然我没得到第名，但参与过程让我感受到了运动快乐，也体会到了团队合作重性。
4.（日记结尾）晚上，我坐在窗前写日记。回想起今天发点点滴滴，心中充满了感慨。五年级活虽然平凡，但每天都充满了新鲜感和长味道。我期待明天到来，继续书写我长故事。
小学五年级20篇日记
1. 今天天气晴朗，阳光明媚。我和同学们起去园植树。我们分工合作，人负责挖坑，人负责浇水，还人负责培土。虽然大家都累得满头大汗，但看到新栽小树，心中充满了就感。这次植树活动让我懂得了团队合作重性。
2. 数学课上，老师讲解了面积单位换算。通过和互动，我逐渐掌握了这知点。下课后，我利课余时间复习了今天学习，并做了相练习。学习面积单位换算让我对几何了更深理解。
3. 周末，我和家人起去爬山。山路崎岖，但我坚持不懈，最终登上了山顶。站在高处俯瞰四周，美景尽收眼底。这次爬山让我体会到了努力攀登乐趣和就感。同时，我也学会了面对困难勇敢坚持。
4. 今天放学后，我和友起去图书馆看书。我们挑选了不同种类书籍，科幻、历史、学等。在阅读过程中，我们互相交心得，增长了见。这次阅读经历让我感受到了知力量。接下来另外五篇日记片
5. 今天美术课上，我学会了种新绘画技巧——水彩画。在老师指导下，我完了幅风景画。虽然画得不很完美，但我对自己果感到满。这次学习让我对绘画产了更浓厚兴趣。
6. 周末，我和家人起去了动物园。我们看到了许多珍稀动物，如大熊猫、长颈鹿等。在参观过程中，我了解了它们习性和特点。这次动物园之行让我对动物世界了更多了解。
7. 今天天气晴朗，我和家人起去野餐。我们准备了丰富食物和水果，边品尝美食边欣赏美景。大家欢声笑语，度过了个愉快下午。这次野餐让我感受到了家人温暖和美时光可贵。
8. 在语课上，我们学习了《红楼梦》中精彩情节。通过老师讲解和自己理解，我感受到了作者笔下人物情感和心世界。这次学习让我对古典学产了更浓厚兴趣。以上部分五年级日记片。若需更多或者其他，请继续告诉我！
五年级学生日记大全集
1. 五年级学们，他们日记里记录着长点点滴滴。翻开这些日记，仿佛进入了个纯真世界，每篇日记都他们心中小故事。
2. 在日记里，孩子们记录了与同学们欢声笑语，也记录了对家人深情告白。论学习困惑还活趣事，都在这【五年级学日记大全集】中得以展现。
3. 阅读这些日记，仿佛能够感受到孩子们对知渴望和对未来憧憬。他们笔记录下每天收获和进步，这些字如同种子，在心发芽。
4. 日记也孩子们情感宣泄窗口，他们在这里倾诉喜怒哀乐，反思自己行，逐渐学会独立思考和解决问。这些日记，既他们长见证，也他们未来人宝贵财富。
五年级日记15篇
1. 今天我坚持写日记第15天。像往常样，我在早晨记录下了今天计划和心情。阳光透过窗户洒在我书桌上，感觉切都那么美。
2. 早上，我读了《红楼梦》。书中情节深深吸引了我，我仿佛置身其中，与人物们同经历那些喜怒哀乐。午饭后，我决定学习吉他新曲《梦中婚礼》。随着琴弦跳跃，旋律缓缓淌，我感受到前所未愉悦。傍晚，与同学们起在操场进行了场友谊篮球赛，挥洒汗水同时也收获了友谊。这天经历充实而。今天真非常快乐。虽然身体点累，但我学到了很多新东西，明白了知可以拓宽视野。晚上洗漱后，我躺在床上回想今天经历，感到比满足。明天我会继续努力，让活更加丰富多彩。期待明天到来！今天真个难忘天！明天又新开始！我会继续努力！加油！
**五年级日记丰富世界** 五年级孩子们在日记中展现了个丰富多彩世界。他们日记，论优秀还日常，都反映了小学长轨迹和心感受。这些日记记录了他们对学习、活、暑假活点滴感受。充实，形式多样，字里行间露出孩子们真实情感和对世界探索欲望。论快乐、困惑还长中小挫折，五年级孩子们都通过日记这窗口展现得淋漓尽致。通过这些日记，我们可以看到他们眼中世界正在不断扩大，对活了更深刻理解和体验。五年级日记，不仅对过去天真实记录，更孩子们心灵长见证。