国人对古诗词有种情结，上幼儿园的小娃娃就已经开始背诵了，大都从“咏鹅”、“春晓”、“静夜思”一些简单易记，朗朗上口的唐诗开始。
今年6岁的王恒屹被称为"神童"，他能背诵600多首古诗，认3000多个字，在今年的中秋诗会上他夺得总冠军。
也有人质疑，这么小的孩子背这些有什么用呢？长大了到了学校早晚还是要学的，现在背了还是要遗忘的，还要再背。
关于这个问题，著名的主持人梁宏达老师给出了回答，这是我听过最精彩、也最有道理的答案。
对诗词文化的教育意义，是分不同年龄段的。如果孩子处于小学高年级或是中学，就一定要告诉他们诗词里所要表达的东西，但对于低龄儿童来说，读和背的功能要大于理解。
诗词对低龄儿童的第一个重要意义，就是跟着读跟着念，如果能背下来更好。强调低龄孩子读和背，是因为诗词对训练孩子讲话太重要了！
古诗词讲究韵律感和美感，可以让孩子找到母语的语感，是他在说话时，也有韵律感，知道说话的节奏在哪，表达重点在哪，也有助于逻辑语感的训练。
孩子背古诗词有什么好处呢？
1、腹有诗书气自华
年龄相同的孩子教育环境的不同，气质有很大的不同，在人群中显得卓而不凡。这种不同关键来自于读书多少的不同。腹有诗书气自华，爱读书的孩子一眼望去就很有灵气，透着一种儒雅聪明的劲头。
孩子一张口，唐诗宋词信手拈来，出口成章，是不是会令人刮目相看呢？人们对于知识的拥有者总是怀着欣赏和赞扬的态度，生活需要这种美好的纯粹，无关金钱利益，只为心中的诗意和远方。
2、锻炼记忆力
美国神经生物学家莉丝埃利奥特博士，在《0-5岁大脑发育的黄金五年》中提到，记忆是智力发育的基石，也是大脑获得知识的唯一途径，是一项可以通过练习得到提高的灵活技能。
中国古典文学研究家叶嘉莹先生曾说：“中国传统的教育方法是合乎人的自然成长阶段的。小孩子实际上不需要多讲，应该利用他们记忆力强的优势，让他们多背诵好的作品，有很丰富的内涵，等到将来理解力提高以后，这些早年记忆的内容就会被调动出来，如同智慧库，为孩子一生提供不尽的资源。”
从小背古诗词能锻炼孩子的记忆，练好童子功，对今后的学习非常有帮助。小时候上学的时候我的记忆力很好，背东西很快，那时候不觉得有什么。现在有了孩子，感觉记忆力好的真的很占优势。
很多科目都是需要大量背诵的，不管是文科还是理科，如果孩子理解能力强，记忆力很好，肯下功夫背诵，基本上就能得到不错的分数。
3、对学习有帮助
有句话叫：“书读百遍，其义自现。”孩子在反复地吟诵中领略诗词的美妙，能够精准体会诗的内涵，提高语言审美能力。诗词读多了，阅读白话文就相对简单多了，能够提高阅读理解能力。
作文在考试中占据着相当大的比重，如果在作文中引用经典的古诗词，恰到好处，会成为文章的点睛之笔，让阅读老师眼前一亮，成为加分项，对提高学习成绩有帮助。
很多孩子不喜欢背古诗词，感觉枯燥难懂，有什么好办法能够轻松地背好古诗词？
1、多听磨耳朵
只要孩子在家，就拿古诗词的朗诵当背景声音，如果有孩子跟前朗诵的版本更好，孩子会自然而然地感受诗词之美，不知不觉地就记住了。
2、教孩子一起朗诵
父母是孩子的第一任老师，家长有乐于教孩子古诗词的兴趣和耐心是很重要的，妈妈的声音对孩子来说是最悦耳的，每晚临睡前给孩子念几首古诗，不用刻意地记忆，孩子不知不觉就学会了。
3、顺应孩子的天性
美国加利福尼亚理工学院的罗杰.斯佩里教授通过对右脑进行探究得出了，图像是记忆的原点这样的结论。孩子天生喜欢看色彩鲜艳的图画，根据孩子的这个特点选择合适的绘本，会让孩子对古诗词产生极大的兴趣，乐于吟诵，探究更多的“为什么？
这套《唐诗宋词三首》，精选了适合儿童阅读的唐诗和宋词各300首，每首诗都加有注音，并配有精美插画和注释释义，让孩子们快乐地阅读，轻松地理解。
书中选用的唐诗和宋词囊括了从幼儿园到初中阶段需要掌握的作品，帮助孩子提前打下了解，打下良好基础。
能听能看，全篇唐诗配有专业同步音频，孩子学起来更轻松，平时多放音频磨耳朵，孩子在不知不觉中就会背诵了。
内容贴合语文教材，得语文者得天下，而语文的重中之重就是诗词跟古文，帮助孩子提高语文成绩。
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中国人常说“诗言志”，孩子读懂这套书，不仅成为“诗词小达人”，还能抒发感情，树立志向。