、面试前准备
1. 自我定位首先，需明确自己定位，明白自己即将面对小学英语教育者。了解小学年龄、心理特点和兴趣爱，即将到来面试做充分准备。
2. 资料准备了解小学英语课程大纲，熟悉常见小学英语教材，并查阅相教学理论和教学方法资料。同时，也了解当前小学英语教育趋势和特点。
3. 教学准备尝试模拟课堂教学，准备些适合小学英语教学，如日常对话、故事讲解等。可以事先设计些教学游戏和活动，让课堂更加动趣。
二、面试中现
1. 形象展面试时，注自己着装得体、大方，给人种亲切、易于接近感觉。面带微笑，保持自信，展现良教师形象。
2. 沟通能力清晰地达自己教学思路和想法。在面试中，可能需进行试讲或者面对些教学场景问，做到条理地阐自己观点，展出色沟通能力。
3. 教学能力展出自己教学能力。可以通过试讲或者回答于教学方法和策略问来体现自己教学水平。注保持教学节奏掌握，做到既动趣又能效引导学学习。
4. 灵活性展出自己能够应对突发情况能力。在教学中遇到学问或者突发情况，能够灵活应对，展现出教师专业素养和应变能力。
三、面试注事项
1. 时间控制在面试过程中，注时间控制。论回答问还进行试讲，都在规定时间完。可以前做准备，合理安排时间，做到既充分展自己优点，又不超时。
2. 突出亮点在面试中，突出自己亮点。论教学经验还教学方法，都所体现。同时，也展现出自己对教育事业热爱和对学心。
3. 谦虚谨慎在面试过程中，保持谦虚谨慎态度。论面对什么问，都认真思考并回答。同时，也展现出自己愿接受批评和指导态度，体现出作名教师谦虚和虚心学习精神。
总结
小学英语面试个综合考察应聘者过程，需做充分准备。在面试前做自我定位、资料准备和教学准备；在面试中注形象展、沟通能力、教学能力和灵活性；在面试后注时间控制、突出亮点和谦虚谨慎。只做充分准备和现，才能功通过小学英语面试，名优秀小学英语教师。