、教学目
次课程旨在通过讨论和反思，让学深入理解和感受师恩力量，激发学感恩之心，进步尊敬师长，珍惜师情谊。
二、教学重难点
重点引导学理解教师工作辛苦和付出，感受到师恩深沉与伟大。
难点激发学心深处感恩之情，其真正理解和尊重教师付出。
三、教学准备
1. 教师准备相教师事迹、教育故事等案。
2. 学准备于师情感故事或体验。
四、教学过程
【引入阶】
1. 开场问引导你认什么样人可以被称你老师？老师对你长哪些影响？
2. 教师分享些感人至深教师事迹，引起学共鸣。
【探究阶】
1. 分组讨论分享自己与老师之间故事，感受师恩力量。
2. 小组展每个小组选择位代，分享自己小组故事，讲师恩对自己影响。
3. 视频观看播放些于师情感、教师付出视频片，让学更直观地感受师恩伟大。
4. 案分析分析教师工作辛苦和付出，理解教师责任和担当。
【深化阶】
1. 情感体验让学写封感恩信，达对老师感激之情。
2. 写作指导教师在学写信过程中给予指导，帮助学更地达自己情感。
3. 情感分享学分享自己感恩信，讲自己感受和体验。
【总结阶】
1. 教师总结强调师恩伟大和重性，呼吁学尊敬师长，珍惜师情谊。
2. 互动反思教师与学共同反思次课程收获和不足，出改进建议。
五、课后延伸
1. 鼓励学在日常活中多注教师付出，尊重教师劳动。
2. 倡导学以实际行动来回报师恩，如努力学习、遵守纪律等。
3. 可以组织些感恩教师活动，如制作感恩墙、举办师座谈会等。
六、教学反思
次课程通过讨论、反思和体验，让学深入理解和感受师恩力量。但在教学过程中，还需注引导学更深入地达自己情感，课程更加丰富和深入。同时，也需注学学习效果，确保每个学都能真正理解和感受到师恩伟大。
次《师恩难忘》教案旨在引导学理解师恩力量，激发感恩之心。通过深入探究和体验，让学真正感受到教师付出和辛苦，珍惜师情谊，未来长打下坚实基础。