文章目录导读：
敏而学不耻下问精神值得赞扬。论在知或技能上遇到难，我们都应勇于向他人请教，哪怕地位不如自己人。这种虚心教态度体现了人们谦虚品质和知欲望。论学还专业人士，都需保持这种精神，不断进步。不耻下问不仅仅种学习方法，更种人态度。在日常活中，我们应该保持开放心态，乐于接受新知、新思想，不断拓宽视野，高自己综合素质。不耻下问，让我们在人道路上不断前行，收获更多知和智慧。希望这些于不耻下问造句和解释能对你所启发和帮助。
不耻下问造句简单
1. 不耻下问种非常积极学习态度。就像小明遇到难时，从不畏惧向绩不如自己同学请教，他明白知价，不应当因问对象而羞耻。这种精神值得我们每个人学习。
2. 在知海洋中，不耻下问航行风帆。论问多么简单，勇于问都智慧体现。就像老师在课堂上经常强调，不因怕被别人嘲笑而放弃学习机会。
3. 在日常学习中，我们应该秉持不耻下问精神。比如小红，她在数学上遇到难时，总勇于向同学和老师请教，她绩也因此逐渐高。这种积极学习态度值得我们借鉴。
4. 想真正掌握知，不耻下问必经之路。我们放下架子，虚心向他人请教。就像那位工程师，尽管他在技术上非常出色，但依然会向年轻同事请教些看似简单问。这种精神值得我们每个人效仿。
不耻下问的错误造句
1. 不耻下问个褒，但得不恰当也会让人啼笑皆非。比如“他在学术上不耻下问精神虽，可总在小学化人面前卖弄，实在失学者风范。”这种造句混淆了语境中问答对象与问水平之间系。正确方式应在学面前，不论身份年龄大小，都虚心教。
2. 在不合适语境下不耻下问也易造误会。比如“小明遇到问从不主动思考，总直接向同事请教答案，可谓不耻下问。”这句话误将不甚解、懒于思考行误称虚心学习。正确法应该鼓励那些勇于向他人请教问人，而不这种被动知状况。
3. 语时需注重其背景和涵合理性，避免在不合适场合出现错误。如“小张虽个经验工程师，却仍不时向普通工人请教，可谓不耻下问。”这句话过于泛化，忽视了专业技术交重性，让人误解其寻帮助质对下级知理解过程产敬重态度正确现。在专业技术层面教同样重视知而非轻视身份现。 希望以上符合。
按兵不动造句
1. 在战略地上，我军决定兵不动，静待敌军露出破绽。这决策，充分展现了我军智慧和胆。
2. 面对对手强大攻势，我方队伍选择兵不动，维持战略定力，保证每动作都能精准效打击对手弱点。此举体现出战士们顽强和勇气。
3. 兵不动并非消极防御，而策略性等待。在敌人进攻猛烈时，我方保持冷静，观察形势变化，随时准备发动致命击。这种战术智慧，往往能取得想不到胜利。 希望这些符合。如其他需，请继续问。
刨根问底造句
1. 当面对个问时，我们常常需刨问底，深入探究其背后真正含和原因。只这样，我们才能更准确地理解问并找到解决方法。比如在学习新知时，刨问底可以帮助我们深入理解概念，更地掌握技能。
2. 在工作中，我们经常需刨问底地询问同事或领导，以确保任务顺利完。通过深入了解任务背景和，我们可以更地把握细节，避免犯错并确保工作质量。这种刨问底精神也追卓越现之。
3. 刨问底精神推动科技进步之。科学家们不断地深入探究自然现象源和质，发掘出新规律和知。正这样精神推动了科技不断进步和发展，推动了人类明进步。 希望这些能够满足需！如还其他或需进步帮助，请随时告诉我。
不遗余力地努力，如同敏而学态度，我们追知和进步源泉。在活中，我们应不遗余力地奉献自己力量，了梦想和事业拼搏不息。对待学问，我们敏而学，始终保持颗谦卑心，不断汲取新知。不耻下问，勇于向他人请教，不因问简单而羞耻。只如此，我们才能在学习道路上不断进步，不断升自我。总来说，不遗余力地追，敏而学态度，不耻下问勇气，这些都我们长路上不可或缺品质。