随着学习深入，五年级下册数学课程逐渐引入了更复杂应。这类目旨在培养学运数学知解决实际问能力，对学逻辑思维和数学素养出了较高。将围绕几个典型应进行深入解析，并给出实战演练。
、【行程问】
应小明从家到学校，如果每小时走5里，需2小时。但如果选择骑行，则只需半小时。请问，小明骑行速度多少里/小时？
解析此考察速度、时间和距离之间系。首先，我们知道小明走路速度和时间，可以算出距离。接着，利骑行时间，通过速度=距离/时间式，可以出骑行速度。
答案小明骑行速度10里/小时。
二、【面积问】
应个长方形面积72平方厘米，长9厘米，宽多少厘米？
解析此考察长方形面积计算。长方形面积=长×宽式，已知面积和长，可以出宽。
答案长方形宽8厘米。
三、【比问】
应个果园苹果树和梨树数量比32。如果梨树60棵，那么苹果树多少棵？
解析此考察比应。比系，我们可以设置未知数苹果树数量，然后通过比系建立方程解。
答案果园里苹果树数量90棵。
四、【图形问】
应个正方形角和360度，已知其边长10厘米，正方形面积？
解析此考察正方形基性质和面积计算。正方形四条相等边和四个直角，我们可以利这些信息出面积。
答案正方形面积100平方厘米。
实战演练
请以下情境编写应并解答
情境小明和他朋友起买了同样数量巧克力，小明吃了自己四分之，而他朋友吃了自己三分之。他们都还剩下两块巧克力。他们最初买了多少块巧克力？
解析设他们最初买巧克力数量x块。，小明吃了x/4块，剩下x-x/4=3x/4块；他朋友吃了x/3块，也剩下x-x/3=2x/3块。因两人剩下巧克力数量相同，所以可以建立方程解。
答案他们最初买了24块巧克力。
通过上学习和实践，同学们可以更加熟练地掌握五年级下册数学应方法和技巧，高解决实际问能力。