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子贡孔子学，也卫国人。他称赞孔子天资聪明，学不倦。孔子回应说，孔子确因其敏锐聪明而又勤奋学品质被称“”。语“敏而学”源于此，味着聪明且热衷学习。这语在《论语·冶长》中详细出处。孔子，卫国大夫，以学渊博著称。他不耻下问，虚心向学不如自己人请教。卫国国君他智慧与学问，对后代寄予厚望。这语至今仍然被广泛应，以称赞那些聪明且勤奋学习人。如，在学作品《蛾眉》中，唐春早被形心灵秀、敏而学人。
子曰敏而好学不耻下问的意思
1. 子曰“敏而学”，这对于追知种赞美。个敏感人，总能迅速捕捉到知气息，他们怀着奇心，乐于探索未知。不耻下问，更他们对待学习态度。他们知道，只虚心请教，才能不断进步。
2. “敏而学”所传达精神涵种积极向学态度。在学习之路上，很多人都疑问和困惑，但只真正勇敢、愿探答案人才能不断进步。不耻下问，正向未知挑战勇气体现。论面对何种问，他们都能坦然面对，虚心教。
3. “不耻下问”这句话教导我们不应因向他人请教而感到羞耻。知价财富，而获取知途径并不局于自己独立思考。时候，向他人请教也种智慧。我们应该放下心中顾虑，勇敢地去追知，去探寻真理。只这样，我们才能真正做到“敏而学”。
子曰敏而好学不耻下问是以谓之文也翻译
1. 子曰“敏而学，不耻下问。”这句话强调了学习态度和方法。真正学问不仅积累和记忆知，更勇于探索、不怕困难精神。保持敏感心态，对于学习永远保持热情，并且不畏惧向不如自己人请教，这才真正化修养。
2. “敏而学”体现了对知渴和敏锐观察力。只对未知充满奇，才能不断驱自己前进。而“不耻下问”则彰显了学习谦虚态度。个真正才学人，不会因向他人请教而感到羞耻。这正“”现，代了种高雅化精神。
3. 孔子此言，告诉我们，真正学问人，需兼具敏感和勤奋品质。面对不懂问，我们勇于探答案，而不回避或忽视。“不耻下问”不仅种学习方法，更种人态度。在追知道路上，只持之以恒地努力，才能真正达到“”境界。
4. 学习之道在于不断探和进步。“敏而学”让我们时刻保持敏锐洞察力，紧跟时代步伐；“不耻下问”则醒我们在学习道路上谦虚谨慎。只这样，我们才能不断升自己，真正拥广博知和高尚品德，社会栋梁之才。
子曰敏而好学不耻下问
1. 子曰“敏而学，上进。”人们应当勤奋学，不因知深浅而所畏惧或退缩。学习永止境过程，保持敏锐洞察力和知欲，才能不断进步。
2. “不耻下问”，这种真正智慧。论谁，都应该勇于承认自己不足，愿向他人请教。知海洋边际，每个人都值得我们学习长处。尊重知，尊重他人，才能赢得尊重。
3. 敏而学人，总能在活中发现学习机会。他们懂得知重性，知道只不断学习才能不断进步。不耻下问精神，让他们能够在困难面前保持谦逊和坚韧，最终取得功。这种精神值得我们每个人去学习和实践。
论语敏而好学原文及翻译
1. 《论语》中强调“敏而学”，原“敏而学，不耻下问”。这味着聪明且勤奋人应当虚心向他人请教，不因知低下而感到羞耻。这种学习态度对于我们每个人都启。
2. 译大致天资聪明而又学人，不以向地位比自己低、学比自己差人请教耻。这句话鼓励我们保持开放心态，积极汲取知，不断升自我。
3. 孔子口中“敏而学”，不仅对天赋肯定，更对后天努力鼓励。在学习之路上，我们都应保持敏锐与谦卑，善于发现别人优点，不断充实自己。这样，我们知和品德才能如泉水般源源不断。
4. “敏而学”不仅古人教诲，也现代人座右铭。在知海洋中，我们应像敏捷猎手样追新知，不断探寻未知宝藏。只这样，我们才能在活舞台上更加自信地前行。
《论语》中到，子贡询问孔子何被称“”，孔子回答说他敏而学。这味着孔子具敏锐观察力和强烈学习欲望，他勤奋努力，善于学习和领悟。这种学不倦精神孔子所赞赏，因敏而学能够帮助人们不断进步，不断积累知和智慧。总来说，这句话强调了学习重性，明了聪明与勤奋相结合取得功。